分红发言稿,分红发言稿范例4篇,答辩发言稿分享

在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，范文包含各种各样的文章，有哪些范文值得参考呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“分红发言稿范例4篇”，但愿对你的学习工作带来帮助。

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家上午好！

我是xx店xx职位xx。很荣幸能作为股东代表站在这上面跟大家分享喜悦。非常感谢公司领导的信任和厚爱。在此，我谨代表xx公司全体股东和员工，向集团公司领导及同仁，致以诚挚的问候和祝福！

20xx年对我来说，可以说是不平凡的一年，也是最幸福的一年。因为我亲历了公司的股改，更成为了老板。股改，给我创造了一个成长的平台，让我拥有了一份事业，更实现了我长久以来从打工者成为老板的梦想。今天我非常激动，我很感谢xx为我们创造的这一个平台，尤其感谢我们的总裁——xx先生，给我提供了这样一个实现自己人生价值，获得成功的平台和机会。谢谢！

其实以前的我，就是一个打工者的心态，每天按部就班的上下班。甚至感到有些迷茫，不知道自己的未来在哪里，承受不了压力。 股改，却让我看到了希望。我很高兴，因为我有了努力的方向和目标。那就是管好自己的店，赚更多的钱，分更多的红利！于是我调整了心态、转变观念，积极主动的投身工作中来，使自己成为公司改革的参与者、实践者和推动者。再次，我想跟大家分享一下我的想法： 要想获得成功，享受这份事业给自己带来的成就感，首先我觉得我们必须要改变自己的打工心态，

做好这几个方面的工作：

一、首先必须要加强学习。观念的转变，将催生一个全新的“燃眉”理念。面对新的形势和改革，学习新知识、新业务成为当前的燃眉之急。即要加强项目理论学习，还要加强对业务知识、专业技能、执行能力的学习。

二、其次，注重绩效。以前干好干坏一个样，干与不干一个样的人是绝对会被改革所淘汰的，股改以后工作的绩效将成为评价我们每一个员工的最主要的标准。我们要更考虑成本和绩效，你付出多少才会收入多少，这就要求我们根据自己的知识和能力来选择适合自己的岗位，通过自己的业绩贡献来创造价值。

三、强调服务。服务是我们公司立身之本、发展之源。我们必须牢固树立服务意识，不断改善服务态度，以客为尊、待客以礼；改进服务质量，提高服务收益，降低成本。从我自身来讲，必须加强学习，提高综合业务素质，全面练就过硬的业务素质，提高店内美容师的销售服务水平。加强团队精神建设，时刻关注员工的思想动态，和全店员

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在回答成就时所要放肆的技巧是构思时要求每个成就所要答的“核心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答成就最好？应举什么例子来证明？回答成就的模式天性上是一段有组织的“行动作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有层次、有层次。四、使用词确当，语言流畅。五、应口齿清晰、语速过分。开头要简洁：刀刀见血，是最好的开头，直截了本地表述观点，在争论中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的模式逐条归纳综合，抱负上是对本人放肆的材料由此及彼，由表及里地做拾掇。这样的表述就不会流于概况，而能深入本质。条分缕析可以把本人放肆的一些抱负例子归并，拾掇成若干条款，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清晰的印象。假设在预备的时候已经预备了一个较完整的提纲，那么沿着回答成就的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到核心明确，层次清晰，有理有例了。

4、脸色只管即便松开，语速不要太快。松开的脸色可以使得思维生动，不会涌现语言反复、答非所问等情形。适当的语速，有利于你的抒发被听众清晰得吸收。

起首要做好心思预备。要征服怯场心理，消除重大情绪，保持优良的心理形态。要有自信相熟。这是学生应存在的最基本的一种心理本质。通常有充分自信相熟的学生，在争论过程中就会神采焕发、心绪岑寂、神态自如、思维敏捷、追念完整。答辨就可以极尽形貌地发挥。要做到自信，需要对本人的论文从模式、范畴、材料有充分的相识和多方面的预备，做到烂熟于心。从部门到部门都有明了于胸的感到沾染，这样就能对提出的种种质疑，对于自如，纵然不克不及对答如流，至多也能瓜熟蒂落，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了不学无术，就不怕别人提出质询。

颠末本次论文写作，我自认为学到了很多有用的东西，也积累了不少阅历，但由于本人才能无限、才识疏浅，因而虽然我已经尽到最大勤勉，论文中仍存在很多成就。在很多模式表述、论证上存在着不当之处，对一些观点的认知护理毕业论文范文毕业论文答辩稿

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尊敬的领导、各位教师：

大家好！

首先，感谢大家的到来，能够参加今天的联合教研考试，我感到十分荣幸！教研考试，是我们教师的必修课程，是认真对待自己教学事业的体现，也是提升自己教学能力的重要途径。在此，我想和大家分享我对于教研考试的一些看法。

教研考试，是教师的一次重要评估，也是一次专业技能的展示。它的出现，对我们教师而言，意义重大。它可以检验我们的教育教学知识和工作能力，让我们更好的提高自己的教学和教育质量，同时也能让我们了解同行的优劣和提高方向，相互借鉴、相互促进、共同提高。

教研考试也是教育教学“智慧共享”的平台，它是教师们交流的“大舞台”。通过一系列的教学演示、实操练习、专业技能测评，让大家可以学到很多新的教学思想和方法，探讨成功的教学经验和教育体会，这对于我们的教学实践是非常有帮助的。同时，“智慧共享”也体现了团队协作的重要性，大家在这里可以相互合作，共同案例分析、探讨解决问题。

那么，作为一名教师，需要如何准备好教研考试呢？首先，我们要具备严谨的敬业精神和探索性的好奇心，时刻学习、时刻探索。其次，我们需要掌握教育教学的基础知识体系，要有持续的敏锐度和咀嚼ä酸甜苦辣的时光，用心领悟教育教学的内涵、思路和智慧。

最后，我们还需要在教学实践中不断地尝试，深挖教学中的问题，主动探究解决方案，让自己的教学质量不断提高，同时也要加强团队协作，合理利用资源，形成高效合作的氛围。这样，我们就能够做到主动学习、认真实践、虚心学习、不断提高，获得更好的成绩和更高的评价。

在谈到教研考试的时候，我们还要强调一下对于教师素质提升的重要性。高素质的教师不仅掌握了各种先进的教学方法，也具备了很高的教学艺术和情感沟通能力，更能体现出以学生为本的教学理念。只有高素质的教师，才能够更好地推动学校教育教学改革的发展，进一步增强学生们的自主学习兴趣和探究能力，提高学生们的综合素质。

最后，我希望大家能够把握住这次教研考试的机会，不畏艰难，勇于挑战自己，不断提升自己的教学能力和水平，取得更好的成绩和更高的评价。希望我们的教育教学事业不断向着更好的方向发展，谢谢大家！

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新闻撰写新闻宣传稿的编写

新闻宣传稿是组织公关部门(人员)撰写的以目标公众为宣传对象的文字作品，包括提供给媒介的消息、通讯、专访稿等。

撰写新闻稿，是公关人员利用大众传播媒介对公众施加影响的重要手段，也是组织与新闻界保持密切联系的纽带和桥梁。

新闻亦称消息，是报纸上最常见到的一种新闻报道体裁，它以最直接、最简练的方式迅速及时地告诉读者发生了什么事情。一篇新闻稿通常包含6个基本要素，也称6个w，即who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何因)、how(何果)。

(一)、新闻的结构

新闻(消息)一般由导语和主体两个部分组成。新闻中时常也要穿插一些背景材料，但由于它不是一个单独的组成部分，无固定地位可言，因而不能看做是新闻结构的一个独立的层次。新闻结构有时会有终结，但对大多数新闻来说，终结并非必然。

1．导语。

导言是新闻的开头。一般来说，它是提炼新闻本质、揭示主题、吸引读者阅读全文的第一句话或一段话。有时，导言也可以“有两段以上，这在西方新闻中比较常见。因此，我们可以这样来概括：

导言是以简洁的形式和简洁的文字表达新闻中心内容的单位或部分。

导语的关键是个“导”字，它应当起到引导、诱导、前导的作用。换言之，它应该用简单的语言写出最重要、最新鲜、最吸引人的事实，给读者留下深刻的印象。因此，导论写作要虚心、专注、简洁、生动、有趣。

例如：根据美国《商业周刊》最新排出的1998年公司销售和盈利座次，通用汽车公司的销售收入虽比上一年下降了6％，但仍以1613．2亿美元稳坐头把交椅；福特汽车公司以220.7亿美元的利润高居榜首。

(1999年2月25日《北京晚报》)

2．主体。

主体是新闻的主干或主体，也是新闻的展开部分。

好的导语对下文的展开固然十分重要，但是，如果仅有一个出色地揭示了新闻主题的导语，而没有在主体部分用新鲜生动的材料来阐明和表现主题，这条新闻仍然不能算是一条好新闻。因此，在写好导语的同时，还必须花更多的精力对采集到的事实材料进行筛选，把那些有助于表现、解释、阐述主题的材料合理地组织起来，运用到主体中。

一般来说，新闻主体应当具备这样两部分内